THÉORIE ET CONCEPTS

Théorie et concepts

origine

Les Group Relations partagent les mêmes bases théoriques que les dynamiques de groupe, tant du point de vue psychologique que sociologique. L’idée centrale de cette approche est que les émotions conscientes et inconscientes contribuent à structurer les organisations et génèrent elles-mêmes les blocages dont les organisations sont victimes.

Le développement de cette façon de penser est associé au travail de Wilfred Bion (1961) qui a créé une théorie des mentalités de groupe. Cette théorie permet de décrire et expliquer les processus inconscients dans le fonctionnement des groupes et les dysfonctionnements qui en découlent. La réflexion contemporaine s’est élargie et repose sur une approche interdisciplinaire visant à étudier le lien entre la psyché et le social comme moyen de comprendre les dynamiques complexes (émotionnelles, relationnelles et politiques) des organisations.

Le Tavistock Institute de Londres a été l’institution fondamentale pour le développement et la diffusion de ces théories. A cette approche participe aussi l’école de la transformation institutionnelle. La théorie et la pratique de « transformation institutionnelle » ont été lancées par le Forum international de l’innovation sociale (IFSI) à Paris. Tout en poursuivant le travail du Tavistock, cette approche a étendu le travail en allant au-delà de l’explication et de l’analyse des processus collectifs pour aborder la question socialement fondamentale de la transformation et du changement au sein des organisations. Depuis, cette approche s’est élargie dans le monde entier et d’autres intervenants poursuivent la recherche sur la transformation des organisations, en Europe et dans le monde. C’est dans ce contexte que s’insère Motus, en développant son propre projet original, dans le cadre de la transformation des organisations.

Les diverses organisations internationales qui soutiennent les relations de groupe et la transformation des organisations partagent cette hypothèse commune : la transformation est réelle et durable lorsque nous pouvons aller au-delà des processus de pensée rationnelle. Ceci arrive quand les émotions vécues lors de nos expériences individuelles et collectives nourrissent notre réflexion.

down
up

Conformément à la tradition, le travail se développe surtout à travers une démarche dite « expérientielle ». Au-delà de la démarche de réflexion rationnelle, il existe en effet la nécessité d’éprouver par soi-même et d’ancrer ses découvertes et ses besoins dans le terrain des émotions, qui seul permettra à l’apprentissage de s’installer et de donner lieu aux processus de transformation.

Ainsi, cet apprentissage par l’expérience, s’effectue par un aller-retour continu entre l’expérience, l’analyse, le discernement, les éléments théoriques et leur mise en pratique.
Cette démarche s’enrichit d’une expérience empirique significative, développée à travers de nombreuses interventions avec diverses institutions dans le monde.

Notre approche est toujours celle du Rôle que la Personne prend au sein d’un Système et privilégie ainsi l’articulation entre : l’histoire individuelle ; le rôle que la personne prend ; ses relations conscientes et inconscientes avec les organisations (entreprise, administration publique, ONG, etc.), sa culture ; le contexte dans lequel elle agit ; les dynamiques systémiques existantes et les représentations mentales individuelles et collectives.
Au-delà du simple développement personnel, nous travaillons la transformation du rôle pour mieux exercer son leadership et prendre son autorité à l’intérieur d’un système.

down
up
met
met

Conformément à la tradition, le travail se développe surtout à travers une démarche dite « expérientielle ». Au-delà de la démarche de réflexion rationnelle, il existe en effet la nécessité d’éprouver par soi-même et d’ancrer ses découvertes et ses besoins dans le terrain des émotions, qui seul permettra à l’apprentissage de s’installer et de donner lieu aux processus de transformation.

Notre approche est toujours celle du Rôle que la Personne prend au sein d’un Système et privilégie ainsi l’articulation entre : l’histoire individuelle ; le rôle que la personne prend ; ses relations conscientes et inconscientes avec l’institution (entreprise, administration publique, ONG, etc.), sa culture ; le contexte dans lequel elle agit ; les dynamiques systémiques existantes et les représentations mentales individuelles et collectives.
Au-delà du simple développement personnel, nous travaillons la transformation du rôle pour mieux exercer son leadership et prendre son autorité à l’intérieur d’un système.
down
up
biblio

La bibliographie jointe reprend les principaux ouvrages liés à notre approche.
Les articles sont disponibles en contactant Motus.
download